AYLAR
|
HAFTALAR
|
AMAÇLAR
|
YAPILACAK ETKİNLİKLİR
|
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
|
EYLÜL
|
4-5
|
Sosyal etkinlikleri yönetmeliğe uygun olarak yapmak, Kültür-Edebiyat ve Kütüphanecilik Kulübünün amaçları hakkında bilgi vermek. Etkinliklerin bu amaçlar doğrultusunda yapılmasını sağlamak.
|
Sosyal etkinlikler yönetmeliğinin incelenmesi ve kulübün amaçlarının öğrencilere açıklanması, anlatılması
|
|
EKİM
|
1
|
Öğrencilere demokrasi bilincini yerleştirmek
Kulübün yıllık çalışma planının hazırlamak
|
Kulüp yönetiminin seçimi
Kutlanacak gün ve haftaların, anma günlerinin belirlenmesi. Kulüp yıllık çalışma planının yapılması
|
|
2
|
Öğrencilerin okul kütüphanesinden verimli olarak yararlanmalarını sağlamak
|
Okul kütüphanesinin tanıtılması öğrencilerin faydalanacakları kaynak kitaplar hakkında bilgi verilmesi
|
|
3
|
İnceleme ve araştırma tekniklerini öğretmek
|
İnceleme, araştırma metot ve tekniğinin öğretilmesi
|
|
4
|
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlamalarına katılmak.
Cumhuriyetimizin anlam ve önemini kavratmak.
|
Cumhuriyet Bayramı ile ilgili etkinliklerin planlanması
Cumhuriyet Bayramı ile ilgili etkinliklerin gerçekleştirilmesi (29 EKİM)
|
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
|
KASIM
|
1
|
Atatürkü anmak ve onu değişik yönleriyle tanıtmak.
|
Atatürk Haftasıyla ilgili etkinliklerin belirlenmesi
|
|
2
|
Atatürk’ü anmak, Atatürk Haftası etkinliklerine katılmak.
|
Atatürk Haftasıyla ilgili etkinliklerin sunulması (10 KASIM)
|
10 -16 Kasım Atatürk’ü Anma Haftası
|
3
|
Öğretmenlik mesleğinin önemini kavratmak.
|
Öğretmenler Günüyle ilgili yapılacak işlerin tespiti.
|
|
4
|
Öğretmenin ve öğretmenliğin önemini kavratmak.24 Kasım Öğretmenler Günü kutlamalarına katılmak.
|
Öğretmenler Günüyle ilgili etkinliklerin sunulması. (24 KASIM)
|
Öğretmenler Günü 24 Kasım
|
ARALIK
|
1
|
Kütüphaneden faydalanırken not alma alışkanlığı kazandırmak.
|
Not alma usulleri hakkında bilgi verilmesi
|
|
2
|
Katalog ve ansiklopedilerden yararlanmayı öğretmek.
|
Katalog ve ansiklopedilerden faydalanma yollarının anlatılması
|
|
3
|
Kütüphaneden yararlanmada gerekli olabilecek metotları tanıtmak.
|
İnceleme, araştırma, metot ve tekniğinin öğretilmesi
|
|
4
|
Sözlükten gerektiğinde yararlanma alışkanlığı kazandırmak
|
Sözlükten yararlanma yollarının anlatılması
|
|
5
|
Bibliyografyadan gerektiğinde yararlanma alışkanlığı kazandırmak
|
bibliyografyadan yararlanma yollarının anlatılması
|
|
OCAK
|
1
|
Yıpranan kitapları onararak kullanıma hazır hale getirmek.
|
Yıpranan kitapların tespit edilmesi
|
|
2
|
Kitapların kullanım sürelerini mümkün olduğunca uzatmak
|
Yıpranan kitapların onarımlarının yapılması
|
|
3
|
Öğrencilerin yarı yıl tatilinde kitap okumaların sağlamak için yönlendirme yapmak.
|
Yarı yıl tatilinde okunmak üzere öğrencilere kitap adları önerilmesi
|
|
ŞUBAT
|
2
|
Birinci dönem kulüp faaliyetlerini değerlendirerek hedeflere ne derece ulaşıldığını tespit etmek.
|
Birinci dönem yapılan çalışmaların değerlendirilmesi.
|
|
3
|
Okul kütüphanesindeki eksiklikleri gidererek kullanıma hazır haline getirmek.
|
Okul kütüphanesinin kullanıma hazır hale getirilmesi.
|
|
4
|
Yeni kitaplarla tanışmalarını sağlamak
|
Kütüphaneye birinci dönem içinde gelen kitapları sergileme çalışması.
|
|
MART
|
1
|
|
İstiklal Marşı’nın kabulü dolayısıyla yapılacak etkinliklerin tespiti.
|
|
2
|
Milli Marşımızın milletimiz için önemini benimsetmek.
|
İstiklal Marşı’nın kabulü ile ilgili hazırlanan etkinliklerin sunulması.
|
12 Mart İstiklal Marşının kabul Günü
|
3
|
Öğrencilere tarih bilincini aşılayarak ulusal günlerin yaşatılmasının ulusun bağımsızlığı için önemini kavratmak.
|
Çanakkale Şehitlerini Anma programının sunulması
|
Çanakkale Şehitlerini Anma Günü(18 Mart)
|
4
|
Türk Kültüründe Nevruz geleneğini ve Türk Topluluklarını tanıtmak. Tiyatroyu sevdirmek.
|
21 Mart Nevruz Bayramı etkinlikleri, Türk Dünyası ve topluluklar hakkında bilgi verilmesi. Dünya tiyatrolar günü hakkında bilgi verilmesi
|
21 Mart Nevruz Bayramı
Dünya Tiyatrolar Günü(27 Mart)
|
5
|
Kitap okuma alışkanlığının arttırılmasını sağlamak, Gündemdeki kitapları tanıtmak, kütüphanelerin önemini kavratmak.
|
Kütüphane Haftasının kutlanması
|
Mart ayının son Pazartesi başlayan hafta
|
NİSAN
|
1
|
|
Turizm Haftasında yapılacak işleri belirleme.
|
|
2
|
Çevremizin, ülkemizin turistik yerlerini tanıtmak, ülkemiz için turizmin önemini kavratmak, bilinçli seyahat alışkanlığı kazandırmak.
|
Turizm Haftasıyla ilgili etkinlikleri sunma.23 Nisan Bayramı ile ilgili yapılacak işleri görüşme.
|
|
3
|
Egemenliğin millete ait olmasının önemini kavratmak Kitabın önemini kavratmak.
|
23 Nisan Bayramıyla ilgili etkinlikleri sunma Dünya kitap günü hakkında bilgi verilmesi
|
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
|
4
|
Şiir şöleni için hazırlık yapmak.
|
Bir bahar akşamı şiir şöleni için şiir ve öğrenci seçimi.
|
|
MAYIS
|
1
|
Öğrencileri birbirlerine kitap hediye etmeyi özendirmek.
|
En güzel hediye kitaptır konulu konuşma
|
|
2
|
Türkçenin resmi dil olarak kullanımı hakkında bilgi verilmesi
|
Türkçenin resmi dil olarak kullanım hakkında bilgi verilmesi.19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı ile ilgili yapılacak faaliyetleri tespit.
|
13 Mayıs resmi dil Türkçe
|
3
|
Atatürk’ü Anmak. Atatürk’ün gençliğe verdiği önemi vurgulamak.
|
19 Mayıs Bayramı ile ilgili etkinliklerin gerçekleştirilmesi.
|
19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor bayramı
|
4
|
Şiir okuma ve dinleme yeteneğini geliştirmek.
|
Bir bahar akşamı şiir şöleni ile ilgili çalışma yapılması
|
Mayıs ayının son Cuma Günü
|
HAZİRAN
|
1
|
Ödünç verilen kitapların geri almasının sağlanarak kütüphanenin kitap kaybını önlemek.
|
Ödünç verilen kitapların toplanması
|
|
2
|
Tertip ve düzenin önemini benimsetmek.
|
Kütüphaneyi düzenleme çalışması
|
|
3
|
Yapılan faaliyetler hakkında okul idaresini bilgilendirmek.
|
Yılsonu faaliyet raporunun hazırlanması
|
|